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ELTERNBRIEF
SPRUNGBRETT
Die Ludwigshafener Messe für Ausbildung, Studium und Weiterbildung16./17. September 2011, Friedrich-Ebert-Halle Ludwigshafen
Liebe Eltern,
als Tochtergesellschaft der Stadt Ludwigshafen organisieren wir seit acht Jahren die Ludwigshafener Messe für Ausbildung, Studium und Weiterbildung SPRUNGBRETT.
Wir wenden uns heute an Sie mit der Bitte um Unterstützung. Gemeinsam mit Ihnen möchten wir den Nutzen des Messebesuchs für Ihre Kinder erhöhen.
SPRUNGBRETT bietet umfangreiche Informationen über Ausbildungsberufe und Studiengänge. Hier erhalten die Schüler
- den unmittelbaren Zugriff auf eine große Zahl regionaler und überregionaler Ausbildungsbetriebe,
Bildungseinrichtungen und Institutionen,
- die Chance zur Bewerbung auf konkrete Lehrstellen-Angebote,
- die Möglichkeit der unmittelbaren Kommunikation mit Ausbildern und Studienberatern,
- die Möglichkeit, persönliche Kontakte zu knüpfen und die richtigen / kompetenten Ansprechpartner kennen zu
lernen,
- ein umfangreiches Informationsangebot durch Rahmen- und Vortragsprogramme,
- Tipps und Tricks zu Bewerbung und Vorstellung,
- die Möglichkeit, ihre Bewerbungsunterlagen auf formale Richtigkeit überprüfen zu lassen.
Damit der Messebesuch zu einem persönlichen Erfolg wird, ist eine Vorbereitung erforderlich. Die Schüler sollten sich über ihre Berufswünsche klar werden und Fragen dazu formulieren. Auch das Üben von Gesprächen an den Messeständen und die Planung des Messerundgangs sind wichtige Schritte bei der Vorbereitung des Messebesuchs.
Hierbei können Sie Ihre Kinder aktiv unterstützen.
Sechs bis acht Wochen vor der SPRUNGBRETT 2011 finden Sie auf unserer Internetseite Informationen über die Aussteller, die präsentierten Berufs- und Studienbilder und deren schulische Voraussetzungen, den Ausstellungsplan, das Vortragsprogramm und weitere nützliche Informationen zur Vorbereitung des Messebesuchs.
Für einen ungestörten und effektiven Besuch der Messe eignet sich vor allem der Freitagnachmittag und der Samstag. Freitagvormittags ist in der Regel der Andrang durch Schulklassen besonders groß. Dadurch werden die individuellen Gesprächsmöglichkeiten an den Messeständen deutlich erschwert.
Folgende Möglichkeiten zur Unterstützung bzw. Förderung des Messebesuchs halten wir für besonders wichtig:
- Motivation der Jugendlichen, den Messebesuch gezielt zur Berufsorientierung zu nutzen,
- Vorbereiten des Messebesuchs zu Hause, Stände und Vortragsprogramme gezielt aussuchen anhand der
Messezeitung (erhältlich 3 Wochen vor der Messe) und der Sprungbrett-Webseite,
- Gemeinsamer Messebesuch mit den eigenen Kindern und deren Freunden,
Wenn Sie sich darüber hinaus engagieren möchten, besteht ebenfalls die Möglichkeit, in Abstimmung mit der Schule den Messebesuch von Schülergruppen zu organisieren.
Unser Sprungbrett Messe-Team berät Sie gerne und freut sich auf Ihren Besuch!
Mit freundlichen Grüßen
Michael Cordier, Geschäftsführer
LUKOM Ludwigshafener Kongress- und Marketing-Gesellschaft mbH
Gerne lassen wir Ihnen unsere Messezeitung und Messeleitfaden im Vorfeld zukommen. Bei Interesse melden Sie sich bitte bei uns per Telefon oder E-Mail.
Kontakt:
LUKOM Ludwigshafener Kongress- und Marketing-Gesellschaft mbH
Ansprechpartnerin:
Frau Sylvia Kuntz Telefon: 0621 — 6909 544
als Tochtergesellschaft der Stadt Ludwigshafen organisieren wir seit acht Jahren die Ludwigshafener Messe für Ausbildung, Studium und Weiterbildung SPRUNGBRETT.
Wir wenden uns heute an Sie mit der Bitte um Unterstützung. Gemeinsam mit Ihnen möchten wir den Nutzen des Messebesuchs für Ihre Kinder erhöhen.
SPRUNGBRETT bietet umfangreiche Informationen über Ausbildungsberufe und Studiengänge. Hier erhalten die Schüler
- den unmittelbaren Zugriff auf eine große Zahl regionaler und überregionaler Ausbildungsbetriebe,
Bildungseinrichtungen und Institutionen,
- die Chance zur Bewerbung auf konkrete Lehrstellen-Angebote,
- die Möglichkeit der unmittelbaren Kommunikation mit Ausbildern und Studienberatern,
- die Möglichkeit, persönliche Kontakte zu knüpfen und die richtigen / kompetenten Ansprechpartner kennen zu
lernen,
- ein umfangreiches Informationsangebot durch Rahmen- und Vortragsprogramme,
- Tipps und Tricks zu Bewerbung und Vorstellung,
- die Möglichkeit, ihre Bewerbungsunterlagen auf formale Richtigkeit überprüfen zu lassen.
Damit der Messebesuch zu einem persönlichen Erfolg wird, ist eine Vorbereitung erforderlich. Die Schüler sollten sich über ihre Berufswünsche klar werden und Fragen dazu formulieren. Auch das Üben von Gesprächen an den Messeständen und die Planung des Messerundgangs sind wichtige Schritte bei der Vorbereitung des Messebesuchs.
Hierbei können Sie Ihre Kinder aktiv unterstützen.
Sechs bis acht Wochen vor der SPRUNGBRETT 2011 finden Sie auf unserer Internetseite Informationen über die Aussteller, die präsentierten Berufs- und Studienbilder und deren schulische Voraussetzungen, den Ausstellungsplan, das Vortragsprogramm und weitere nützliche Informationen zur Vorbereitung des Messebesuchs.
Für einen ungestörten und effektiven Besuch der Messe eignet sich vor allem der Freitagnachmittag und der Samstag. Freitagvormittags ist in der Regel der Andrang durch Schulklassen besonders groß. Dadurch werden die individuellen Gesprächsmöglichkeiten an den Messeständen deutlich erschwert.
Folgende Möglichkeiten zur Unterstützung bzw. Förderung des Messebesuchs halten wir für besonders wichtig:
- Motivation der Jugendlichen, den Messebesuch gezielt zur Berufsorientierung zu nutzen,
- Vorbereiten des Messebesuchs zu Hause, Stände und Vortragsprogramme gezielt aussuchen anhand der
Messezeitung (erhältlich 3 Wochen vor der Messe) und der Sprungbrett-Webseite,
- Gemeinsamer Messebesuch mit den eigenen Kindern und deren Freunden,
Wenn Sie sich darüber hinaus engagieren möchten, besteht ebenfalls die Möglichkeit, in Abstimmung mit der Schule den Messebesuch von Schülergruppen zu organisieren.
Unser Sprungbrett Messe-Team berät Sie gerne und freut sich auf Ihren Besuch!
Mit freundlichen Grüßen
Michael Cordier, Geschäftsführer
LUKOM Ludwigshafener Kongress- und Marketing-Gesellschaft mbH
Gerne lassen wir Ihnen unsere Messezeitung und Messeleitfaden im Vorfeld zukommen. Bei Interesse melden Sie sich bitte bei uns per Telefon oder E-Mail.
Kontakt:
LUKOM Ludwigshafener Kongress- und Marketing-Gesellschaft mbH
Ansprechpartnerin:
Frau Sylvia Kuntz Telefon: 0621 — 6909 544
„Knigge heute für junge Leute"
Die Broschüre behandelt in mehreren Kapiteln, wie man Stil in allen Lebenslagen beweist: Vom Verhalten in der Öffentlichkeit über die Benutzung von Telefon, Handy und E-Mail, sowie dem Benehmen bei Tisch und dem Vorstellungsgespräch, bis hin zum Umgang mit Vorgesetzten, Kollegen und Freunden. In Quizfragen am Ende der Broschüre können die Leser selbst herausfinden, inwieweit sie das Gelernte bereits anwenden können.
Der „Knigge heute für junge Leute" steht ab sofort im Internet als pdf zum Download bereit:
Berufschancentest der Klasse 10a
25 Schüler und Schülerinnen der 10a der Realschule am PAMINA-Schulzentrum Herxheim haben einen Berufschancen-Test für die Sekundarstufe I absolviert.
Der über drei Schulstunden gehende Test stellte einerseits fachliche Fragen (zu logischem Denken, Mathematik, räumlichem Vorstellungsvermögen, Naturwissenschaften, Leseverständnis) und erfasste andererseits Persönlichkeitsmerkmale wie Teamfähigkeit, Umgang mit schwierigen Herausforderungen, Interessenschwerpunkte sowie eigene Kriterien für die Berufswahl.
Der Test wurde entwickelt in Kooperation zwischen der Ruhr-Universität Bochum und der Allianz-Versicherung. Der Test kostete nicht die sonst üblichen 45 Euro pro Schüler, da Klassenleiterin Brigitte Novak-Josten sehr früh zugegriffen hatte bei dem über die Presse verbreiteten Angebot, die sich zuerst meldenden Klassen könnten den Test kostenlos machen.
Inzwischen hat jeder Schüler sein individuelles Ergebnis persönlich ausgehändigt bekommen. Es verbindet die Rückmeldung über fachliche Stärken mit Aussagen über soziale Kompetenz, Interessen und Neigungen, an die sich Ratschläge zur Verbesserung und Tipps zur persönlichen Weiterentwicklung anschließen. Dabei sind die individuellen Ergebnisse auch im Vergleich zur Gesamtheit aller Schüler der gleichen Jahrgangsstufe dargestellt,
Den Schülern hat der Test eigenen Angaben zufolge Spaß gemacht. In den Ergebnissen konnten sie sich zumeist auch selbst wieder erkennen. Realschullehrerin Novak-Josten bewertete den Test ebenfalls als praxisnah und riet den Schülern, die Testergebnisse zur Verbesserung ihrer Chancen in Berufswelt und Berufswahl einzusetzen.
Ein herzlicher Dank für die gute Zusammenarbeit geht an das Herxheimer Allianz-Büro mit Frau Minges und Herrn Streibert.
Seit 2008 besteht zwischen der Daimler AG (Werk Wörth) und der Realschule Plus ein Kooperationsprojekt. Interessierte Schüler haben die Möglichkeit, außerhalb der üblichen Praktika einen vertieften Einblick in die Ausbildung der Daimler AG in Wörth zu erhalten. Bei dem einwöchigen Kooperationspraktikum, das während der üblichen Schulzeit absolviert wird, dürfen bis zu 15 ausgewählte Schüler in verschiedene technische Ausbildungs- berufe hinein schnuppern.
Der über drei Schulstunden gehende Test stellte einerseits fachliche Fragen (zu logischem Denken, Mathematik, räumlichem Vorstellungsvermögen, Naturwissenschaften, Leseverständnis) und erfasste andererseits Persönlichkeitsmerkmale wie Teamfähigkeit, Umgang mit schwierigen Herausforderungen, Interessenschwerpunkte sowie eigene Kriterien für die Berufswahl.
Der Test wurde entwickelt in Kooperation zwischen der Ruhr-Universität Bochum und der Allianz-Versicherung. Der Test kostete nicht die sonst üblichen 45 Euro pro Schüler, da Klassenleiterin Brigitte Novak-Josten sehr früh zugegriffen hatte bei dem über die Presse verbreiteten Angebot, die sich zuerst meldenden Klassen könnten den Test kostenlos machen.
Inzwischen hat jeder Schüler sein individuelles Ergebnis persönlich ausgehändigt bekommen. Es verbindet die Rückmeldung über fachliche Stärken mit Aussagen über soziale Kompetenz, Interessen und Neigungen, an die sich Ratschläge zur Verbesserung und Tipps zur persönlichen Weiterentwicklung anschließen. Dabei sind die individuellen Ergebnisse auch im Vergleich zur Gesamtheit aller Schüler der gleichen Jahrgangsstufe dargestellt,
Den Schülern hat der Test eigenen Angaben zufolge Spaß gemacht. In den Ergebnissen konnten sie sich zumeist auch selbst wieder erkennen. Realschullehrerin Novak-Josten bewertete den Test ebenfalls als praxisnah und riet den Schülern, die Testergebnisse zur Verbesserung ihrer Chancen in Berufswelt und Berufswahl einzusetzen.
Ein herzlicher Dank für die gute Zusammenarbeit geht an das Herxheimer Allianz-Büro mit Frau Minges und Herrn Streibert.
Erfolgreiche Kooperation zwischen der Daimler AG und der Realschule Plus
Seit 2008 besteht zwischen der Daimler AG (Werk Wörth) und der Realschule Plus ein Kooperationsprojekt. Interessierte Schüler haben die Möglichkeit, außerhalb der üblichen Praktika einen vertieften Einblick in die Ausbildung der Daimler AG in Wörth zu erhalten. Bei dem einwöchigen Kooperationspraktikum, das während der üblichen Schulzeit absolviert wird, dürfen bis zu 15 ausgewählte Schüler in verschiedene technische Ausbildungs- berufe hinein schnuppern.
Erste Einblicke erhielten die Schüler dabei in folgende technische Berufe: Verfahrensmechaniker für Beschichtungs- technik, Industriemechaniker, Werkzeugmechaniker, Fertigungsmechaniker oder Elektroniker für Automatisierungs- technik.
Die erfolgreiche Kooperation wird in der Zahl der abgeschlossenen Ausbildungsverhältnisse sichtbar: So konnten in den vergangenen Jahren überdurchschnittlich viele Schüler der Realschule Plus Herxheim eine Ausbildung bei der Daimler AG in Wörth beginnen. Lag der Anteil 2008 mit 7 Schülern bei etwa 4% aller Ausbildungsverträge in Wörth, so konnte er bis zum Ausbildungsjahr 2011 kontinuierlich gesteigert werden. Zum Einstellungstermin 2011 werden 14 Schüler (11% der Ausbildungsverträge in Wörth) eine berufliche Ausbildung im größten LKW-Werk Europas beginnen.
Seit 2008 konnten 43 Absolventen der Realschule Plus eine Lehrstelle in einem technischen oder kaufmännischen Beruf beginnen, darunter 12 Schüler, die am Kooperationsprojekt teilgenommen haben.
Auch die Ausbildungsleitung in Wörth betonte die erfolgreiche Kooperation mit der Realschule Plus in Herxheim, da überdurchschnittlich viele Schüler das anspruchsvolle Auswahlverfahren der Bewerbung erfolgreich bestehen.
Herxheimer Schüler beim Praktikum zum Kooperationsprojekt bei der Daimler AG in Wörth. Hier im Ausbildungsbereich der Beschichtungstechnik.
(Thomas Braun)
Rückfahrten bis 14:00 Uhr
Rückfahrt 6. Std.
Hinfahrten 1. Std.
Hinfahrt 1. Std.
Rückfahrten ab 14:00 Uhr
Rückfahrt 8. Std.
Stellplan
Rückfahrt 8. Std.
Unterrichtszeiten
1. Std. 7:55 - 8:40 Uhr
2. Std. 8:40 - 9:25 Uhr
Pause
3. Std. 9:40 - 10:25 Uhr
4. Std. 10:25 - 11:10 Uhr
Pause
5. Std. 11:25 - 12:10 Uhr
6. Std. 12.10 - 12:55 Uhr
7. Std. 12:55 - 13:40 Uhr
8. Std. 13:40 - 14:25 Uhr
9. Std. 14:25 - 15:10 Uhr
10. Std. 15:10 - 15:55 Uhr
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