|

|

Arbeit mit Gruppen und Klassen
Soziales Lernen in Klassen
Soziales Lernen in Klassen kann entweder als Tagesprojekt oder als wiederkehrendes Projekt in einzelnen oder gekoppelten Schulstunden stattfinden. Dabei kann sich der Klassenlehrer je nach Belieben einbringen und den Tag bzw. die Stunden mitgestalten. Die Inhalte können folgendes umfassen: Soziales Lernen, Umgang miteinander, Klassengemeinschaft, Gewalt- und Suchtprävention, Konfliktlösungsstrategien. Des weiteren können zu anderen Themenbereichen nach Bedarf weitere Schwerpunkte bearbeitet werden.
Das Ziel ist die Stärkung der Klassengemeinschaft, das Erlernen und die Festigung von sozialen Kompetenzen, das Erarbeiten von Konfliktstategien und vieles mehr.
Projekte
Projektarbeit ist auf bestimmte Themen bezogen. Diese Themen können u.a. beinhalten: sexuelle Aufklärung, gesunde Ernährung, Essstörungen, Suchtverhalten, Suchtprävention, Rechtsextremismus und vieles mehr. Das Ziel der Projektarbeit ist, einen Präventionseffekt zu erzielen und und erzieherische Maßnahmen zu vermeiden.
Zur Projektarbeit empfiehlt sich oftmals die Einladung externer Referenten.
|
|
| |
Soziale Trainingskurse
Eine feste Gruppe von Schülern arbeitet an einem Themenschwerpunkt über einen bestimmten Zeitraum zusammen. Dies kann z.B. ein Selbstbehauptungskurs, ein Deeskalationstraining oder ein Kurs für Autogenes Training sein.
Auch hier hat es sich bewährt, externe Referenten und Trainer einzuladen und mit diesen gemeinsam die Kurse zu entwickeln und durchzuführen.
Gruppenberatung
Hierzu zählt die Begleitung der Schülervertretungen, die Beratung zur Ausbildung und Begleitung der Streitschlichter sowie die themenbezogene Beratung (z.B. Mobbing, Drogen, Gewalt in Schule, Gewalt im Elternhaus).
Klassengespräche
Diese finden zu aktuellen Anlässen bis zu drei Schulstunden mit oder ohne dem entsprechenden Lehrer bzw. dem Klassenlehrer statt. Themen können sein: Streitigkeiten, Mobbing, Klassengemeinschaft, Probleme zwischen Lehrer und Schülern, Aufarbeitung tragischer Umstände wie der Tod eines Mitschülers. |
|
|
|